守住人才出口“最后一厘米”，夯实职业教育含金量。为深入推进我校职业技能等级认定工作规范化、专业化发展，全面提升职业技能等级认定工作的质量和公信力，2026年4月25日至26日，我校成功举办2026年职业技能等级认定考评员及质量督导员专项培训。校领导苏静出席本次培训会议并致辞，各专业系部考评员及质量督导员共103人参加培训。
校领导苏静在开班致辞中表示职业技能等级认定工作是实现学校专业教学与行业标准的精准对接，推动“教、学、考、用”一体化，显著增强人才培养的针对性的重要抓手，是学校提升人才培养质量的关键环节，也是学校服务区域发展的重要体现。考评员是评价工作的“主考官”和“质量把关人”，质量督导员是认定工作的“质检员”和“监督哨”，考评员及质量督导员队伍建设维护认定工作的严肃性和权威性，确保我校评价工作行稳致远的根本保障。苏静对参训教师提出四点要求，一是要珍惜机会，潜心学习。认真研读政策标准，深入研讨考评方法，熟练掌握督导规程，切实提高履职能力。二是要严守纪律，端正学风。严格遵守培训时间安排，保持良好的课堂秩序，展现出我校教师的良好精神风貌和专业素养。三是要学以致用，推动实践。将认定标准转化为符合专业培养要求的评价方案，推动建设“学历证书+职业技能证书”培养模式。四是要筑牢底线，坚守原则。要强化廉洁自律意识，严格遵守考评纪律，自觉抵制不正之风，维护评价工作的公正性和严肃性。
本次培训特邀两位在职业技能评价领域经验丰富的专家进行授课，讲授内容既有理论高度，又紧密贴合实操，深入浅出，互动频繁，有效提升了参训教师的政策理解力、标准执行力和实务操作力。
吴琳老师围绕“职业技能等级认定政策解读、知识构建和命题技术与题库建设”开展了系统培训。她结合国家最新政策文件与海南省实施细则，对职业技能等级认定的制度框架、实施要点、改革趋势进行了权威解读。在命题技术与题库建设环节，吴老师从理论与实践双维度出发，深入讲解了基于国家职业技能标准的命题原则、方法、技巧以及规范化题库的开发、管理与更新流程，通过丰富案例帮助参训教师掌握科学评价技能水平的核心工具。
左金富教授聚焦于“职业技能评价考评实务”进行专项授课。他详细剖析了考评工作的全过程管理，包括考评前的准备工作、考评中的组织实施、评分标准的统一把握、突发情况的应急处置，以及考评后的资料归档与总结反馈。左老师特别强调了考评工作的规范性、公平性与安全性，分享了大量一线考评中的实操经验与常见问题解决方案，使培训内容极具针对性和实用性。
4月26日下午，考评员和质量督导员进行培训结业考试。通过考核的人员，获得相应的资格证书，正式纳入我校职业技能等级认定工作专家库，承担未来的考评与督导任务。
通过系统培训，我校考评员和质量督导员队伍的整体业务水平和履职能力得到了显著提升，对统一评价尺度、规范评价流程、保障评价质量起到了至关重要的推动作用。未来学校将持续加强职业技能评价体系建设，不断完善培训机制，强化队伍管理，确保职业技能等级认定工作科学、公平、公正、高效地开展，持续为服务海南自由贸易港建设培养符合行业需求、具备精湛技艺的高素质卫生健康技术技能人才。
